1.
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه شهید قدیریان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
2.
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه شهيد فهميده (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
5.
پدیدآورنده : باقری،خسرو,خسرو باقری? با همکاری نرگس سجادیه? طیبه توسلی
کتابخانه: کتابخانه خاوران(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموزش و پرورش ،تحقیق -- فلسفه,،آموزش و پرورش ،تحقیق -- روش شناسی
رده :
370
/78
ب
241
ر
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
7. اتحاد و همبستگي يا تفاهم شيعه وسني در نهج البلاغه
پدیدآورنده : از جواد مصطفوي
کتابخانه: كتابخانه مركزی امور تربيتي قزوين (قزوین)
موضوع : ع منذر, با مقدمه ف صلواتي
رده :
قم
کوثر
13
![](/design/images/bookmore.png)
8. اقدام پژوهي : راهبردي براي بهبود آموزش و تدريس(اصول نظريه ها و چارچوب عمل
پدیدآورنده : رضا ساكي
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : تحقيق عملي در آموزش و پرورش-روش شناسي,آموزش و پرورش- تحقيق- فلسفه
رده :
LB
1028
/24
/2
س
7
الف
1383
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
9. #انتخاب داستانهایی از متون ادب فارسی برای آموزش فلسفه به کودکان وتنطیم آن براساس اصول داستاننویسی فلسفی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
10. #اهداف، اصول و روشهای تربیت اخلاقی از دیدگاه امام خمینی )ره(
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
11. #بررسی ابعاد انسان شناختی دیدگاه ملاصدرا و استخراج اهداف تربیتی آن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
12. بررسی ارتباط معرفت شناختی دانش آموزش و پرورش با تعالیم وحیانی اسلام
پدیدآورنده : صادق زاده قمصری، صادق,عنوان,^aدانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسانی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اسناد پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات (تهران)
موضوع : دانش اموزش و پرورش( علوم تربیتی),منابع معرفتی,معرفت شناسی,دین,وحی,قرآن,نظریه پردازی
![](/design/images/bookmore.png)
13. #بررسی ارتباط و اقتباس آموزش و پرورش در ایران باستان و یونانباستان
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
14. #بررسی امکان بومیسازی عناصر فلسفه برای کودکان با توجه به ویژگیهای تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران در دوره ابتدایی دوره ابتدایی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
15. #بررسی بر روی میزان نفوذ فرایند سکولاریزاسیون )دنیاگرایی( در مدارس دخترانه منطقه ۸ تهران
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
16. #بررسی تطبیقی زیباییشناسی از دیدگاه علامه جعفری و جان دیویی و دلالتهای تربیتی آن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
17. #بررسی تطبیقی مبانی اخلاق طبیعتگرا و اثباتگرا از دیدگاه روسو و مور و دلالتهای آن در تربیت اخلاقی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
18. #بررسی تطبیقی مفهوم و جایگاه سعادت در تربیت اخلاقی از دیدگاه کانت و علامه طباطبایی ره
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
19. #بررسی تطبیقی و نقد فلسفی رویکردهای کمی و کیفی ارزشیابی آموزشی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)
20. #بررسی جایگاه اصل تربیتی سعهصدر در تعلیم و تربیت اسلامی و تعیین روشهای متناسب با آن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
![](/design/images/bookmore.png)